MADAH baru 31

*M141*

Untuk menumbuhkan institusi ilmu, sekolah untuk ilmu, jabatan untuk ilmu, halakah ilmu, kementrian ilmu, mudah, tapi banyak orang lupa untuk menubuhkan sama di sudut pendidikan ummah, susah.

Ilmu hanya sebagai panduan, pendidikan memberi penghayatan dan kesan.

Di akhir zaman ini yang lemah di segi pendidikan.

Oleh sebab itulah kita tidak hairan di pusat-pusat pengajian, berlakunya gejala yang tidak sehat.

*M142*

Menghafal rukun iman itu baru bersifat ilmu.

Kalau tiada penghayatan, belum boleh lagi dikatakan beriman.

Tanda penghayatan ialah rukun iman dapat dijadikan panduan di semua tindakan di dalam kehidupan.

*M143*

Memberi ilmu kepada orang mudah, jika seseorang yang memberi itu ada ilmu.

Tapi untuk mendidik orang bukan sebarang orang, iaitu, orang yang dirinya telah dipimpin oleh Allah.

*M144*

Untuk menjadi mubaligh atau dai' mudah, untuk menjadi sebagai Mursyid amat susah.

Mursyid orang yang dirinya telah terpimpin, mubaligh atau dai' tidak mesti.

Mampu sahaja menyampaikan ilmu, sudah boleh jadi mubaligh.

*M145*

Orang yang berilmu kalau dia sedar yang dia berilmu, ertinya orang itu telah membataskan ilmu itu setakat yang ada pada dirinya, tidak ada lagi dimana- mana pada orang lain.